行文科數(shù)學(xué)教程加點難度，原理科刪減過難的內(nèi)容。

　　除了“倒逼”課程標準改革，對學(xué)校教學(xué)也帶來不小的挑戰(zhàn)。江忠東表示，今后的數(shù)學(xué)課程設(shè)置讓所有學(xué)生在掌握基本數(shù)學(xué)、方法的基礎(chǔ)上，適當減少花在難題和復(fù)雜題上的時間，加強數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用。學(xué)習(xí)變得相對輕松后，讓更多學(xué)生對數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，文理不分科，其實是對基礎(chǔ)教育的一種回歸。